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建設“家門口老年大學” 打通老年教育“最后一公里”
(發表日期:2021-08-26)

去年以來,山東省淄博市張店區按照市委老干部局、市老年大學安排部署,以破解“老年大學一座難求”為切入點,通過創新“市區聯建、四級聯動”開門辦學模式,積極建設“家門口老年大學”,為老同志打造“15分鐘學習生活圈”,讓老同志出家門就能進校門。

一、堅持黨建引領。始終堅持政治立校,通過“把黨支部建在班級上,黨小組建在興趣團隊上”,充分發揮黨組織戰斗堡壘作用,確保教學管理、活動組織不跑偏、不走樣。設立黨員先鋒崗,開設課前十分鐘“微黨課”,及時跟進學習習近平總書記重要講話精神。組織老年學員參與基層社會治理,積極爭做“六員”,傳播正能量。
二、堅持聯盟統籌。壯大“1+N”老年大學教育聯盟,“1”即區老年大學本校,“N”即多所分校。教育聯盟作為全區老年大學工作的“指揮部”,統籌指導各分校教育教學工作。制定《張店區老年大學教育聯盟章程》,指導各分校建立“課程、師資、活動”三張清單,統籌安排各校課程設置、教師調配、活動組織等工作,形成全區老年大學一盤棋辦學格局。
三、堅持課程聯設。每學期根據老年學員需求,不斷調整、重設相關專業,靈活設置課程,及時將先進理論、新興專業引入分校課堂,開設了微信、彩妝等課程,滿足老年學員差異化需求。同時,在傳承齊文化、五音戲等淄博地方特色的基礎上,通過教育聯盟調劑,在多個分校開設了剪紙、古箏等課程,進一步弘揚地方特色和傳統文化。
四、堅持師資聯用。通過選聘有經驗的退休教師、文化傳承人、社區特色人才等,充實到師資隊伍中,建立教育聯盟教師資源庫,按照專業將各分校教師登記造冊,資源庫中的教師可以在各分校交流互用,做好優勢互補。建立教師聯席會議制度,共同研討確定教學計劃和活動設置,及時解決各分校在教學上遇到的困難和問題。

五、堅持活動聯辦。結合重要節日和重大活動,組織各分校聯合舉辦文藝匯演等文體活動,組織各分校骨干進社區、學校、軍營、養老院,開展文化交流、文化下鄉、文化服務等。挑選理論功底好、閱歷豐富、語言表達能力強的老年學員,組成黨史宣講團、普法宣講團等團體,開展黨史宣講、革命傳統報告、普法宣傳等活動,廣受社區居民歡迎。
六、堅持信息助力。在各分校設立云課堂,推出網絡教學軟件,實現任課教師現場教學與網上在線學習相結合。通過釘釘、抖音等平臺開展直播教學,并購置專業電子化教學設備,借助專網開設“e課堂”實時同步教學,實現區老年大學和各分校教學同步,為老年教育插上信息化翅膀。
自“家門口老年大學”建設工作開展以來,制定出臺了《關于加快張店區老年大學社區分校建設的實施意見(試行)》,按照東西南北中,科學合理布局,已建成13所鎮、社區分校,總教學面積8500余平方米,其中,新城校區(房鎮鎮老年大學)面積達1500平方米,柳毅社區分校、新華社區分校、頤豐花園社區分校、齊悅國際社區分校等均在800平方米以上;有專兼職教師87人;共開設剪紙、模特走秀、朗讀、手機應用及視頻制作等26個專業、80個班次,學員4500余人,極大緩解了中心城區老年大學“一座難求”的狀況。
(來源:社區教育大講堂 / 方敏 選編)

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